C’est quoi ?
Le Conseil Permanent de Participation des Jeunes (CPPJ) est un espace central de participation au sein de l’Académie Citoyenne BAO-Jeunesse. Il rassemble des jeunes âgés de 11 à 20 ans qui s’impliquent activement dans la réflexion, l’évaluation et l’évolution des projets de l’asbl.
Le CPPJ teste, analyse et donne leur avis sur les animations, outils pédagogiques et projets proposés par l’Académie Citoyenne BAO-Jeunesse. Leur rôle est essentiel : ils évaluent les activités, formulent des recommandations et contribuent à leur amélioration afin qu’elles soient réellement adaptées aux réalités, aux besoins et aux attentes des jeunes.
Au-delà de l’évaluation, le CPPJ est un véritable lieu d’expression, de dialogue et de co-construction. Les jeunes y développent leur esprit critique, apprennent à débattre, à coopérer et à formuler des propositions collectives. Ils deviennent ainsi acteurs des décisions qui les concernent, dans une logique de projets pensés par, pour et avec les jeunes.
Le CPPJ s’inscrit pleinement dans les valeurs de l’Académie Citoyenne BAO-Jeunesse :
✔ la participation active,
✔ la citoyenneté critique et solidaire,
✔ le respect de la parole des jeunes,
✔ l’apprentissage par l’expérience.
Envie de faire entendre ta voix ? Le CPPJ rassemble des jeunes volontaires qui se retrouvent pendant les congés scolaires, lors de sessions de 3 jours construites autour de sujets qu’ils ont choisis ensemble.
Nos derniers projets
Il ét”IA”t une fois 2024
C’est un projet imaginé et réalisé en 2024 par les jeunes du Conseil Permanent de Participation des Jeunes (CPPJ) de l’Académie Citoyenne BAO-Jeunesse. Né des réflexions et préoccupations des jeunes, ce projet interroge la place grandissante de l’intelligence artificielle dans notre société et ses impacts sur le quotidien.
À travers ce projet, les jeunes ont souhaité mieux comprendre l’IA, dépasser les idées reçues et ouvrir le débat sur ses usages, ses limites et les questions éthiques qu’elle soulève. Le projet a été construit collectivement lors des sessions du CPPJ, en partant des questions formulées par les jeunes eux-mêmes : Que fait réellement une IA ? Quels sont ses risques ? Comment rester critique face aux contenus générés par l’IA ? Quelle place pour l’humain, la créativité et l’esprit critique ? Peut-on faire confiance à l’IA ?
À travers des temps d’échange, des expérimentations, des créations et des ateliers collectifs, les jeunes du CPPJ ont pu se positionner comme acteurs de réflexion et de sensibilisation, en construisant un projet par et pour les jeunes, ancré dans les enjeux contemporains.
Coup d’écho
Le projet « Coup d’écho » est une création collective porté par les jeunes du Conseil Permanent de Participation des Jeunes (CPPJ).
À l’origine, en janvier 2022, « Coup d’écho » a été pensé comme l’écriture, le tournage et la diffusion d’une capsule vidéo portant le regard des jeunes sur la crise sanitaire. L’idée était de proposer une forme de « CODECO par et pour les jeunes », donnant un coup de projecteur sur la réalité vécue depuis 2020, leurs préoccupations, leurs ressentis et leurs engagements.
Cependant, entre l’écriture du projet et sa mise en œuvre au printemps 2022, le contexte a évolué. Les conférences de presse du CODECO se sont faites de plus en plus rares et cette approche ne correspondait plus aux envies ni aux préoccupations des jeunes. Fidèle à la démarche participative du CPPJ, deux temps de redéfinition collective du projet ont alors été organisés en avril et en mai 2022, afin de permettre aux jeunes de réorienter eux-mêmes le projet.
À l’issue de ces échanges, les jeunes ont choisi de conserver l’idée d’une création vidéo, tout en faisant évoluer son contenu. Cette nouvelle orientation a permis aux jeunes d’approfondir leurs réflexions autour de la presse, des réseaux sociaux, de l’information et de la citoyenneté numérique.
Cette évolution faisait suite à leur participation active à plusieurs ateliers sur la citoyenneté numérique, menés dans le cadre d’un projet précédent, et qu’ils souhaitaient prolonger et approfondir.
À travers « Coup d’écho », les jeunes ont ainsi pu questionner les mécanismes de l’information, les rôles des médias et des influenceurs, ainsi que leur propre place en tant que citoyens et producteurs de contenu.
Renseignements ?